Изучение любого иностранного языка связано не только с расширением словарного запаса, обучением орфографии, но и с такими простыми вещами как алфавитом. А вместе с буквами нужно научиться их произносить. Это создаёт вопрос: как это сделать? И ответом на него является транскрипция. Как именно транскрипция английского языка поможет нам в этом, поговорим в данной статье.

Что такое транскрипция?

Итак, транскрипция – это графическая передача звуков при помощи специальных символов, т.е., с помощью этого инструмента мы можем увидеть, как должен произноситься тот или иной звук, а соответственно далее разобрать все звуки, из которых состоят слоги, слова и получающиеся из них предложения. На фоне этой информации возникает вполне понятный вопрос:

Зачем нужна транскрипция?

Транскрипция английского языка нужна для упрощения понимания того, как произносятся те или иные звуки. В особенности это актуально для тех, кто изучает этот язык как иностранный. Ведь фонетические системы русского и английского языка различаются и в обоих частях этой пары присутствуют звуки, которые не найти где-либо ещё. Использование в транскрипции отдельной системы символов позволяет преодолеть этот барьер за счёт создания независимых ассоциаций в чужеродных для носителя иного языка звуках.

Виды транскрипций

Стоит отметить, что существует ряд видов транскрипции, каждый из которых применяется в современном мире. Для начала посмотрим на то, какие виды транскрипции существуют:

Фонематическая транскрипция показывает стандартное произношение, она не показывает особенности различного произношения в разных диалектах языка. Например английское слово Man (мужчина) в фонематической транскрипции будет записано как /mæn/, в то время как в фонетической транскрипции это слово может иметь два вида: UK: [mæn], US: [mεən]. Исходя из этого видно, что фонематическая транскрипция показывает стандартное произношение без учёта особенности разных произношений.

Очевидно, что из всего вышеперечисленного нам необходим только один вид транскрипции для применения в обучении – фонематическая. Причиной этого является то, что именно она наиболее необходима нам для расширения и закрепления своих фонетических знаний английского языка. Теперь же после обсуждения того, что такое транскрипция и с чем её едят, мы перейдем к самим звукам английского языка.

Знаки, звуки и обозначения

Как известно (а если нет, запоминаем), в английском языке 26 букв, на которые приходится 44 звука. В свою очередь эти звуки имеют следующее деление:

Гласные звуки, которые делятся на:

• Единичные краткие или долгие гласные или монофтонги
• Дифтонги, т.е., звуки, состоящие из двух элементов

Единичные гласные

Поскольку транскрипция английского языка включает множество разных звуков, то поделим знакомство с каждым из них на отдельный блок. Начнём мы с единичных кратких гласных. Гласных букв всего шесть, но они воспроизводятся в виде 20 вариантов гласных звуков.

В этой таблице приведены краткие одиночные гласные:

Долгие единичные гласные

Есть среди единочных гласных отдельная категория, отличающаяся более протяжным звучанием. Отмечаются в транскрипции они знаком двоеточия — : — после символа.

Вот так они записываются в транскрипции:

Дифтонги

Эта разновидность гласных составлена из двух компонентов. Первый произносится всегда с ударением. Второй звук ослаблен.

Согласные звуки

Говоря о согласных, некоторые из них почти полностью идентичны аналогам из русского языка. Остальные уже необходимо полноценно учить и прорабатывать, поскольку они часто вызывают сложности.

Вот самые простые для нашего слухового восприятия:

Следующую группу согласных понять тоже несложно:

А теперь мы переходим к звукам, произношение которых вызывает трудности без подготовки:

И теперь перейдём к трём звукам, которые вызывают наибольшие затруднения при изучении английского языка:

Применение транскрипции на практике

Транскрипция английского языка нужна для формализации получаемых знаний о фонетике и также является единственным способом зафиксировать эту информацию в графической форме. На практике мы можем увидеть применения этого способа графической записи в словарях, учебниках и также на занятиях по английскому языку . Главным преимуществом изучения транскрипции является возможность самостоятельного изучения произношения незнакомых слов в будущем, поскольку звуки любого слова будут записаны этим методом.

Улучшение произношения

Изучение фонетической системы иностранного языка представляет собой определённую сложность для учащихся. Английский язык в этом плане не исключение. В отличие от других языковых аспектов, звуковые феномены требуют не только осознания на интеллектуальном уровне, но и особого «мышечного» чувства, рефлекторной памяти, синхронизации речи и слуха, автоматизации соответствующих когнитивных и моторных операций. Это требует особого напряжения как со стороны обучаемого, так и со стороны обучающего. Овладение артикуляторными навыками иностранного языка, развитие нового ритмического чувства речи, усвоение непривычной мелодики, в комплексе обеспечивающие достижение беглости речи, – задачи, рассчитанные на относительно долгий период интенсивного труда.

Выработка автоматических артикуляторных навыков требует также ежедневных методичных занятий. Однако студенты, уделяющие достаточно времени и внимания фонетическим упражнениям, будут непременно вознаграждены за свои усилия ощущением лёгкости и свободы, с какой им будет даваться живая английская речь. В основе мотивации обучающихся по совершенствованию произношения, наряду с эстетическим аспектом фонетической стороны речевого общения, лежит понимание того, что собственная артикуляция в значительной мере определяет степень понимания/непонимания устной английской речи. Это связано с тем, что основные причины проблем восприятия речи на слух имеют фонетическую природу и непосредственно связаны с фонологической компетенцией.

В завершение хочется напомнить, что главным фактором в успешном совершенствовании своего произношения является не только транскрипция английского языка, но и постоянная работа со стороны студента и его личное желание отточить свои навыки владения языком не только в письме, но и в речи.